Profesora Ayudante Doctora en el Departamento de Didáctica, Organización escolar y Métodos de Investigación en la Universidad de de Vigo. Su tesis doctoral y su producción científica tratan cuestiones relacionadas con la inclusión socio-educativa, conformando sus principales líneas de investigación las metodologías de investigación participativa, voz del alumnado, transiciones educativas y temática sociales susceptibles de ser causa de exclusión social. Ha participado en 1 Proyecto europeo, 4 Proyectos del Plan Nacional de Investigación de I+D+i, 3 proyectos autonómicos y 1 de carácter local. Es miembro del Grupo de Investigación CÍES-Uvigo y del Grupo INDEIN. Ha publicado artículos en revistas científicas indexadas (recientemente Sierra-Martínez, Martínez-Figueira, Castro-Pais, 2024; Fiuza-Asorey, Sierra-Martínez, Castro-Pais y Parrilla-Latas, 2024; Fiuza-Asorey, Losada-Puede, Sierra-Martínez y Baña, 2023; etc.) y capítulos de libros en editoriales indexadas en el Ranking SPI. Inicia su formación docente e investigadora con una ayuda del Subprograma de Formación de Personal Investigador (Beca FPI, Ministerio de Economía y Competitividad) en la Universidade de Vigo.