Profesora Ayudante Doctora en el Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga. Ha sido docente e investigadora en la Universidade de Vigo y la Universidad de Extremadura. Doctora en equidad e innovación en educación (con Mención Internacional y calificación Cum Laude). Ha trabajado en distintas empresas de formación durante 5 años en distintos departamentos, diseñando contenido y elaborando proyectos educativos a medida para instituciones públicas y privadas. Ha participado en proyectos I+D+i relacionados con las prácticas externas y las tecnologías de la evaluación, así como en diversos congresos nacionales e internacionales, y publicado numerosos artículos relacionados con herramientas digitales para promover el aprendizaje, metodologías activas, anotaciones de vídeo y evaluación con tecnologías. Es miembro activo de REPPE (Asociación para el Desarrollo del Prácticum y de las Prácticas Externas), así como participa desde hace años en la organización del Simposio bianual sobre prácticum y prácticas externas celebrado en Poio (Pontevedra). Además, pertenece al equipo de redacción y edición de la Revista Prácticum. Ha colaborado durante años en el Grupo GTEA, y actualmente es miembro del Grupo de Investigación en Innovación y Tecnología Educativa -Innoeduca- de la Universidad de Málaga. Sus líneas de investigación son: Innovación en e-learning, prácticum, ética y honestidad académica.