Doctora en Equitat i Innovació en Educació per les Universitats de Vigo, Santiago de Compostel·la, Oviedo, Cantàbria i la Corunya (2023). Màster en Dificultats d’Aprenentatge i Processos Cognitius per la Universidade de Vigo (2017). Actualment professora contractada als Graus d’Educació Infantil, Educació Primària i Educació Social a la Universitat de Vigo. És Tutora de la Universitat Intencionalitat de la Rioja i docent al Màster Universitari en Tecnologia Educativa de la Universitat de Màlaga i la Universitat Internacional d’Andalusia; així com al Mestratge en Educació esment en Educació Inclusiva per la Universitat de Casa Gran (Equador).
Les seves línies de recerca i publicacions giren al voltant de la innovació a través de les tecnologies educatives, l’enfocament educatiu STEAM, la robòtica educativa i l’ús de les TIC en l’àmbit educatiu. Ha participat com a investigadora en el projecte Què estem oblidant a l’educació inclusiva?: una investigació participativa que cerca respostes a l’exclusió i la desigualtat en educació (ID2019-108775RB-C41).
Ha estat distingida amb el Premi Extraordinari de Doctorat per la Universidade de Vigo. A més, posseeix experiència en l’organització i la supervisió d’esdeveniments i publicacions científiques relacionades amb el Pràcticum i les Pràctiques externes.
